Épreuve EG2 CAP MMVF : mathématiques et physique-chimie

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Commune à tous les CAP dont celui des Métiers de la Mode, l’épreuve générale de mathématiques évalue les élèves sur leur compréhension à l’examen final, ainsi qu’en contrôle continu. Cette épreuve générale est notée au coefficient 2 et reprend des notions des différents chapitres étudiés. L’épreuve comprend également des notions de physique‑chimie.

Le programme général du CAP Métiers de la Mode prévoit d’évaluer les élèves à la fois en CCF (Contrôle en Cours de Formation) et par le biais d’une évaluation finale. Au cours de l’enseignement, les candidats sont évalués par une note qui viendra compléter celle du jury lors de l’épreuve ponctuelle. Les élèves seront ici évalués sur les chapitres évoqués en cours :

• Algèbre et analyses ;
• Géométrie ;
• Calculs numériques ;
• Statistiques et probabilités.

L’élève est généralement évalué sur des situations propres à la profession visée ou de la vie quotidienne.

Pour cette épreuve générale de mathématiques au programme du CAP Métiers de la Mode, le contrôle continu consiste à évaluer les élèves en deux parties, soit :

• Les mathématiques ;
• La physique-chimie.

Ces deux matières sont bien distinctes du fait qu’elles sont évaluées différemment :  

• Mathématiques – Noté sur 12 points - 45 minutes

- Un à deux exercices à difficulté progressive à réaliser

- Exercices de mathématiques ciblés à réaliser, liés à la vie professionnelle

- Utilisation des outils numériques (calculatrice également) sous le contrôle d’un examinateur

• Physique-chimie – Noté sur 8 points – 45 minutes

- Mise en œuvre d’un protocole expérimental ;

- Application de procédures.

Parmi les épreuves générales ponctuelles au programme du CAP Métiers de la Mode, celle de mathématiques est notée sur 20 points. De façon similaire au contrôle continu, cet examen comprend deux parties et une notation identique :

• Mathématiques – 12 points – 45 minutes

- Mettre en œuvre un algorithme ;

- Émettre des conjectures ;

- Faire des simulations ;

- Contrôler la vraisemblance de conjectures ;

- Utiliser des outils numériques ;

- Réaliser une expérimentation ;

- …

• Physique-chimie – 8 points – 45 minutes

- Définir des symboles et donner leur signification ;

- Réaliser des travaux sur des unités de mise en œuvre ;

- Faire part des connaissances acquises sur l’étude d’un court texte ;

- …

L’objectif pour l’équipe pédagogique et pour le jury est d’évaluer si les candidats ont assimilé la base des enseignements donnés au cours de cette formation. Les exercices et problématiques donnés sont d’ailleurs ciblés et reprennent des cas pratiques que les élèves pourront retrouver au cours de leur vie professionnelle ou dans leur quotidien.

Au-delà de la logique mathématique, les candidats sont évalués sur leur capacité à réagir face à une problématique. Les chiffres et calculs sont d’autant plus importants au programme général du CAP Métiers de la Mode, où les mesures sont récurrentes. A l’issue de cette formation, le candidat doit être capable de maîtriser certains points essentiels :

• Etre capable de débattre sur un sujet et avoir un raisonnement sur un sujet lié à l’enseignement ;
• Rechercher une information pertinente, s’assurer de sa source, l’analyser puis la valider ;
• Savoir interpréter un résultat et y appliquer des modifications si nécessaires ;
• Etre capable d’utiliser des outils numériques dans le cadre professionnel ;
• Savoir prioriser les informations en fonction de la tâche à réaliser ;
• Expérimenter certaines hypothèses et analyser leur résultat ;
• Expliquer et argumenter une démarche, à l’écrit ou à l’oral ;
• Avoir un esprit critique sur un résultat, puis l’argumenter ;
• Savoir utiliser divers outils de mesure ;
• Réaliser des simulations ;
• …