L’enseignement donné au cours du programme du CAP électricien permet à l’élève d’être préparé aux épreuves générales et professionnelles. Ces épreuves sont essentielles pour mesurer les acquis du candidat. Chaque évaluation comprend un thème que l’élève aura précédemment abordé lors de sa formation. Réussir les épreuves d’installation électrique et de maintenance des équipements est fondamental pour l’obtention du CAP électricien. Toutefois, les épreuves générales comptabilisent, elles aussi, de nombreux points à cumuler pour valider la certification et à ne surtout pas négliger.

Epreuves Professionnelles | Epreuves générales

 

 

1 -  Epreuves professionnelles

a -   EP1 – Réalisation d’une installation

L’Epreuve Professionnelle 1 est au coefficient 7, dont la durée de l’examen totalise 9 heures (écrit et pratique confondus).

Les épreuves professionnelles débutent par l’étape essentielle de ce programme : la réalisation d’une installation électrique sur chantier. L’EP1 est un cas pratique où l’élève est évalué sur la pose d’une installation électrique et toutes les actions annexes liées à l’opération :

  • Analyse de l’installation et de ses contraintes ;
  • Inventaire du matériel ;
  • Organisation de l’espace de travail ;
  • Mission réalisée de façon éco-responsable ;
  • Tri des déchets ;
  • Communication fluide auprès de la hiérarchie ;

 

b -  EP2 – Mise en service d’une installation

De coefficient 4, cette épreuve professionnelle dure 2 heures.

L’épreuve EP2 consiste pour l’élève à mettre en service une installation électrique en s’assurant d’écarter tout danger avant sa remise en fonctionnement. L’épreuve est principalement axée sur la sécurité de l’installation et les contrôles par appareillage et visuels.

Comme l’EP1, elle consiste à réaliser un cas pratique, comprenant les compétences suivantes :

  • Contrôle des tensions et d’absence de court-circuit ;
  • Organisation du chantier ;
  • Tests avant mis en service ;
  • Contrôle visuel de l’installation ;
  • Respect du cahier des charges ;
  • Participation à la levée de réserves ;

 

c - EP3 – Maintenance d’une installation

Pour cet examen, le candidat dispose de deux heures sur ce cas pratique. Au programme du CAP électricien, le coefficient de notation est de 2 pour cette EP3.

L’épreuve professionnelle 3 consiste à assurer la maintenance d’une installation électrique par l’élève. En situation réelle lors de l’examen, le candidat devra :

  • Emettre un diagnostic ;
  • Définir le matériel nécessaire pour assurer la maintenance ;
  • Changer les pièces défaillantes si nécessaire ;
  • Suivre le cahier des charges pour paramétrer l’installation comme à l’initial ;
  • Assurer les contrôles visuels et avec appareils avant la mise en fonctionnement ;
  • Assurer la mise en service après vérification ;
  • Faire le point avec les usagers sur les modifications apportées ;
  • Replier le chantier de façon éco-responsable (assurer le tri des déchets).

 

 

2 - Epreuves générales

a - Français

L’examen ponctuel de français est au coefficient 3.

Dans cette épreuve générale, l’examen de français au programme du CAP électricien permet de réaliser une évaluation des compétences réelles du candidat, à l’oral comme à l’écrit.

Lors du contrôle continu, le candidat réalise alors une première épreuve écrite de 40 minutes qui consiste à : 

  • Rédiger un écrit comprenant un changement de point de vue ;
  • Relire l’écrit rédigé précédemment et le modifier au besoin ;
  • Finaliser l’écrit et y apporter de nouvelles modifications si nécessaire.

En termes d’examen oral ponctuel, une présentation d’environ 10 minutes devra être réalisée par l’élève sur un sujet professionnel abordé. Une autre partie de 2 heures à l’écrit attend l’élève. Ces deux évaluations sont notées sur 20 points chacune.

 

b - Histoire-Géographie

Cette matière au programme du CAP électricien est également notée au coefficient 3.

L’évaluation permet de tester les connaissances de l’élève, ainsi que les dates et autres notions clés de l’histoire ou du monde retenus lors de l’enseignement.

Lors d’une évaluation orale de 15 minutes, l’élève justifie ses connaissances en citant les éléments phares du programme de formation. 5 minutes lui sont accordées au préalable avant de débuter l’examen oral, où 20 points maximum peuvent être attribués à ce dernier.

Un contrôle continu en cours de formation est également appliqué, toujours par le biais d’une évaluation orale notée sur 12 points. L’Enseignement Moral et Civique (EMC) est également lié à cette épreuve où des notions de cette même matière sont étroitement liées.

 

c - Enseignement Moral et Civique

Comme les enseignements généraux précédents au programme du CAP électricien, l’Enseignement Moral et Civique (ou EMC) est noté sous un coefficient 3, avec une épreuve orale dont l’évaluation est faite sur 20 points.

L’élève formé, soumis à un examen oral, est amené à :

  • Replacer des dates, éléments ou acteurs ayant joué un rôle important dans la chronologie de l’histoire ;
  • Utiliser le vocabulaire de la discipline ;
  • Avoir un argumentaire solide pour convaincre de ses acquis ;
  • Rappeler les valeurs de la République et argumenter sur le sujet ;

Le CCF permet de préparer l’élève et de lui apporter 8 points selon ses performances en période de contrôle continu.

 

d - PSE

L’enseignement en Prévention, Sécurité et Environnement (PSE) fait partie du programme du CAP électricien, au coefficient 1.

Son évaluation se réalise également de façon continue par le biais des thèmes abordés en formation, mais aussi de façon ponctuelle en fin de parcours.

Une première évaluation, notée sur 5 points, aborde les sujets suivants :

  • Communication sur les risques professionnels ;
  • Appréhender une situation d’urgence pour mieux agir.

 

La seconde évaluation, sur 15 points, comprend :

  • L’analyse d’une situation liée à une problématique de santé, d’environnement ou autres ;
  • La recherche de solution adaptée face à une situation ;
  • L’argumentation concernant la solution précédemment choisie ;
  • La rédaction à l’écrit d’une réponse à une problématique PSE.

 

Ces deux situations préparent l’élève aux deux épreuves ponctuelles en fin de formation, dont :

  • Une première partie, notée sur 12 points ;
  • Une seconde partie, notée sur 8 points.

 

e - Mathématiques

Concernant l'évaluation de mathématiques, le coefficient pris en compte est de 2.

Une notation de 20 points englobe les examens ponctuels de mathématiques et de physique-chimie. De la même manière qu’en contrôle continu, deux épreuves ponctuelles sont prévues autour des programmes de ces deux matières :

  • Mathématiques – 45 minutes – Note sur 12 points ;
  • Physique-Chimie – 45 minutes – Note sur 8 points.

 

 

f - EPS

L’EPS est une matière dont l’évaluation est faite au coefficient 1.

L’épreuve générale d’éducation sportive et physique (EPS) permet de noter l’élève sur sa capacité à respecter les règles, travailler en cohésion et organiser une activité en groupe ou en autonomie. En plus de pratiquer une activité sportive pendant le programme du CAP électricien, les candidats préparent l’épreuve finale sportive sur la discipline de leur choix, notée sur 20 points.

L’évaluation tient compte de différents critères de notation, mais également de l’attitude du candidat face à ses coéquipiers.

 

 

g - Dispenses

Des candidats ont la possibilité de demander à être dispensés de certaines épreuves d’enseignement général au programme du CAP électricien. On distingue notamment trois profils qui permettent d’être exemptés d’épreuves générales :

  • Les candidats déjà titulaires d’un CAP, BEP ou d’un diplôme équivalent obtenu en France ;
  • Les candidats titulaires d’un CAP, BEP ou diplôme équivalent délivré dans un pays de l’UE ;
  • Les candidats individuels.
Sous certaines conditions et selon les modalités, les candidats peuvent être dispensés de certaines de ces épreuves d’enseignement général.