Qu'apprend-on lors du C.A.P. MMVF ?
L’univers de la mode suscite toujours plus d’intérêt et recherche constamment de nouveaux talents pour créer les nouvelles tendances de demain. Le CAP Mode, diplôme d’Etat inscrit au RNCP, est une opportunité d’accéder à ces métiers, dans un domaine proposant de nombreuses possibilités de carrière. Connaître les bases de la couture, s’initier au patronnage, apprendre à créer un vêtement unique, étudier l’art et sa culture… Près de 800 heures de formation au total sont dédiées à cet apprentissage. Voici quelques éléments que retrouveront les futurs candidats inscrits au programme de formation du CAP des Métiers de la Mode.
1 - Enseignements professionnels
Deux enseignements professionnels encadrent cette formation aux métiers de la mode, abordés lors des Unités Professionnelles 1 et 2.
a - UP1 – Analyse et exploitation de données esthétiques et techniques
Les candidats au CAP Mode abordent ici la base de la couture et toutes les techniques essentielles pour exercer dans les métiers de la couture. L’enseignement donné reprend les critères des compétences C1 et C2 à acquérir dans cette unité.
Les élèves sont évalués sur cet enseignement au cours de l’épreuve EP1, mis à l’épreuve sur toutes les connaissances théoriques abordées, dont :
b - UP2 – Mise en œuvre de la fabrication de tout ou partie d’un vêtement
Cette unité professionnelle prépare les élèves à l’épreuve dont la notation est réalisée sur le plus haut coefficient de 10.
L’enseignement se base ici sur l’acquisition des compétences C3 et C4.
Cette unité professionnelle de la formation du CAP Mode prépare à l’épreuve purement pratique EP2, destinée à évaluer les élèves en pratique sur les gestes à réaliser lors de la création d’un vêtement :
c - Prévention‑Sécurité‑Environnement
L’enseignement de PSE est également prévu au programme du CAP Mode. Cet enseignement consiste à préparer les élèves à toute situation d’urgence afin de leur permettre d’intervenir dans les meilleures conditions.
2 - Enseignement général
Les unités générales dédiées au programme du CAP Métiers de la Mode sont de l’ordre de trois et viennent compléter la partie pratique de la certification avec des enseignements littéraires et scientifiques.
a - UG1 – Français – Histoire-géographie – Enseignement Moral et Civique
L’unité générale 1 du CAP Mode propose aux élèves de travailler sur des sujets autour de leur futur métier en reliant trois matières, se complétant les unes aux autres.
i - Français
Au cœur de cette unité, ce programme de français inculque aux élèves le respect de la langue française et de ses écrits, en travaillant à la fois à l’oral et à l’écrit. Quatre chapitres y sont dédiés :
Trois thèmes abordés sur « Se dire, s’affirmer, s’émanciper », « S’informer, informer, communiquer » et enfin « Rêver, imaginer, créer »
Maîtrise des écrits professionnels, présentation écrite ou orale des professions liées à la mode, etc.
Lecture, maîtrise de la langue, expression orale, écriture, outil numérique…
Etudes de textes, récits, films, etc.
ii - Histoire‑géographie
Cette matière vient poursuivre l’apprentissage de l’histoire auprès des candidats, dont les faits marquants de :
La partie dédiée à la géographie reprend également deux sujets à traiter :
iii - Enseignement Moral et Civique
L’EMC, ou Enseignement Moral et Civique, fait également partie de cette unité générale pour le CAP Mode. Cette matière permet aux élèves d’aborder de nombreux sujets liés aux libertés individuelles et à la citoyenneté :
Au cours de cet enseignement, un lien est souvent réalisé entre les deux autres matières présentes au sein de l’unité, puis vice‑versa.
b - EG2 – Mathématiques - Sciences physiques et chimiques
Au programme du CAP Mode, quatre principaux chapitres sont prévus pour cette partie scientifique :
Une partie dédiée aux sciences physiques et chimiques prévoit la réalisation d’expérimentations, l’apprentissage de pictogrammes, etc.
c - EG3 – Education Physique et Sportive
La pratique sportive est également présente au sein du parcours de formation et contribue à améliorer la cohésion du groupe. Travailler en équipe et s’organiser tout en cherchant à se dépasser restent les éléments principaux dispensés en EPS.
3 - Compétences apprises
Au sein de cette formation, les enseignements et les notations se basent sur des compétences, dont les élèves se doivent de maîtriser à l’issue de leur diplôme. Ce sont quatre compétences que réunit ce programme du CAP des Métiers de la Mode.
a - C1 – C2 – S’informer et s’organiser
L’objectif de ce bloc de compétences est de transmettre un premier savoir-faire au candidat et de l’amener à se préparer avant la réalisation d’un vêtement :
Ces compétences C1 et C2 font référence à l’Unité Professionnelle 1 où l’équipe pédagogique travaille ces critères avec chaque candidat.
b - C3 – Réaliser
Cette compétence entre dans le vif de la pratique et permet d’enseigner aux élèves comment :
c - C4 – Communiquer
Ultime compétence de ce programme pour la partie professionnelle, cette dernière prépare les élèves à communiquer à l’écrit comme à l’oral :
4 - Stage
Chaque élève peut réaliser un stage en milieu professionnel pour une durée de 12 semaines, à répartir au cours de la formation.
Les candidats pourront alors parfaire leurs compétences en se tournant vers différents milieux :